PLACES – Portraits and Landscapes of Academic Community Engaged Scholarship è un progetto PRIN 2022 che indaga cosa rende possibile l’impegno trasformativo delle università con le comunità. L’acronimo descrive il metodo: ritratti biografici e paesaggi istituzionali.
Condotto dal Laboratorio FOIST dell’Università di Sassari e dall’IRCrES del CNR, PLACES adotta un approccio comparativo su sei università in Italia, Francia e Regno Unito. La metodologia integra:
- dati secondari per caratterizzare i contesti nazionali;
- analisi documentale e interviste per comprendere le politiche governative e gli assetti e le strategie istituzionali;
- storie di vita individuali per esplorare le pratiche di community engagement.
Il focus è sul community engagement come collaborazione basata su reciprocità e relazioni simmetriche tra accademia e comunità. Un tipo di impegno non orientato alla semplice divulgazione o comunicazione, ma alla co-produzione di conoscenza attraverso processi che trasformano comunità e istituzioni, generando nuove domande di ricerca e mettendo in discussione gerarchie epistemiche consolidate, come la classica prevalenza del sapere scientifico‑accademico su quello tradizionale o esperienziale.
Per ulteriori informazioni sul progetto è possibile consultare la pagina dedicata: https://osf.io/ytv37